目前2021年秋季开放大学正在招生，现将广东开放大学2021年春季招生工作有关事项通知如下。
一、招生专业
（一）本科(专升本)专业：15个
标准化工程、法学、文化产业管理、信息安全、计算机科学与技术、土木工程、经济与金融、电子商务、学前教育、机器人工程、社会工作、数据科学与大数据技术、机械电子工程、行政管理、汉语言文学。
（二）专科专业：25个
电子商务、市场营销、会计、公共事务管理、商务英语、计算机应用技术、公共文化服务与管理、动漫设计、表演艺术、文秘、电子商务技术、建设工程管理、物业管理、应用英语、会展策划与管理、法律事务、工商企业管理、建筑室内设计、数字展示技术、机械制造与自动化、汽车检测与维修技术、智能终端技术与应用、大数据技术与应用、保险、工艺美术品设计。
二、入学资格
（一）本科（专升本）学历
拥有国民教育系列专科及以上学历者，可报读本科（专升本）专业学历学习。
（二）专科学历
拥有普通高中、职业高中、技工学校和中等专业学校及以上学历者，可报读专科专业学历学习。
（三）课程学习
专科在校生及以上学历者，可注册本科课程学习；普通高中、职业高中、技工学校和中等专业学校在校生及以上学历者，可注册专科课程学习。
三、招生计划
（一）2021年春季开放教育计划的安排综合考虑各个教学点教学管理、师资、教学设施条件、考风考纪、规范招生工作执行情况及缴费情况等因素。
（二）统一通过招生管理系统下达2021年春季招生计划。请各教学点登陆招生管理系统查看计划情况并开展招生工作。
四、入学水平测试
由教学点组织实施入学水平测试。测试目的在于了解报读者的学习基础，以便学校更好地组织教学和辅导。
五、新生基本信息采集和入学资格初审
（一）教学点需查验报名学生的身份证、毕业证、异地生源证明等材料原件。
（二）教学点应指导报名学生按要求填写（填录）《广东开放大学报名登记表（入学资格承诺书）》并签名，同时收取身份证复印件、毕业证书复印件、学历证明打印件、异地生源证明复印件。
1.专升本学历证明须为以下材料之一：
（1）“中国高等教育学生信息网”下载学历证书电子注册备案表；（2）“中国高等教育学历认证中心”出具的认证报告；（3）“教育部留学服务中心”出具的认证报告。
以上材料均须与原件核实并签注“与原件一致”，学生和教学点招生部门经办人签字确认，材料由教学点保存归档备查。
2. 如因更名导致毕业证书与身份证上姓名不一致，须提供户口本变更记录或户籍所在地派出所出具的证明；如因前置学历毕业学校之误导致毕业证书与身份证上姓名不一致，须由该学校提供正式证明。
3.因身份证号码升位或号码变更导致原学历毕业证书所用身份证号码与现持有身份证号码不同的，须有户口本变更记录或户籍所在地派出所出具的证明。原学历报读证件是士兵证、军官证等，需提供原学历证件号码与身份证号码同属一人的证明。
4.异地生源材料。教学点应严格审核本行政区域外、尤其本省级行政区域外户籍生源的相关材料，包括学员居住或工作的相关证明材料，如户口本、房产证、居住证、暂住证、社会保险缴纳证明、个人所得税完税证明、租房协议或劳动合同等其中之一。
（三）采集新生学籍电子注册信息。各教学点要严格按招生管理系统要求录入新生信息，确保录入信息与新生报名材料所载信息一致，确保学生基本信息上报正确、完整、有效。
1.新生电子照片（非身份证阅读器生成照片）由各教学点自行确定采集方式、时间和地点。电子照片要求为彩色图像、蓝色背景、被拍摄人着白色或浅色系衣服、150（宽）×210（高）像素、JPG格式，文件大小不超过40K，并按照1人1个图像文件的方式存储。
2.新生信息采集还包括以下证件资料：身份证扫描件、毕业证扫描件、学历证明扫描件、异地证明材料扫描件等。详细格式及要求见《广东开放大学招生管理系统学生报名信息填报规则》（见招生工作群共享）。
六、入学资格复审
（一）本科（专升本）学历注册及课程注册、专科课程注册：由教学点负责审核。
（二）专科学历注册：由学校对报读学生的身份证、毕业证、学历证明、异地证明等材料进行复审。复审通过招生管理系统进行线上审核。
七、入学资格终审
完成新生入学资格复审后，学校即按省教育厅和教育部学信网要求将专升本学历注册、专科学历注册的新生数据上传教育部学信网进行新生入学资格终审校验。
为保证后续教学的正常开展，第二批次新生数据报送教育部中国高等教育学生信息网后，不再向省教育厅申请进行人工校验。各教学点须确保第二批次新生的入学资格和数据准确，督促学生提前做好学历认证工作。
学信网审核结果将及时反馈给各教学点。各教学点要及时把结果反馈给学生。
经终审合格的各类新生数据将转入广东开放大学教务管理系统。最终录取的学历注册学生数据、课程注册学生数据以广东开放大学教务管理系统数据为准。
八、招生工作要求
疫情防控进入常态化，各教学点须在落实好各地疫情防控工作要求的前提下做好招生宣传、新生报名、入学资格初审、入学水平测试等各项招生工作。
（一）加强内涵建设拓展招生渠道。招生工作是学校各项工作的基础，各教学点要积极加强内涵建设，参与开放大学体系建设，提高办学质量和竞争力。招生过程需秉承“立德树人、稳定增长、规范行为、防范风险”的工作宗旨，主动作为，积极承担，争取当地政府、行业、企业和院校、社区等方面的支持，寻求多方位合作，进一步挖掘招生工作新的着力点，争取稳定的开放教育生源，高质量完成招生的各项工作。
（二）客观有效地开展招生宣传。各教学点要加强互联网思维，借助新媒体，实事求是发布招生信息。在招生简章中明确有关入学资格、报读时间、学习形式、修业年限、学历文凭、学位授予、电子注册等政策要求。不得发布模糊和虚假信息误导学生。
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